辦法
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2024派駐制法制員管理辦法（公安局）
2023-03-06第一條為全面落實全市公安機關執法監督管理改革，穩步推進派駐制法制員工作，根據公安部、省廳有關工作規范，結合我局工作實際，制定本制度。 第二條市局法制支隊可根據工作情況，向市局所屬部門、分局的法制部門派駐專職法制
2024農村黨員“積分制”管理辦法經驗交流材料
2023-03-07“小積分”引領基層治理新風尚 為進一步加強新形勢下農村黨員的管理和監督，激活農村黨員參與鄉村治理的源頭活水，不斷提升農村黨員日常管理的精細化、規范化和科學化水平，我縣以黨員“分類為基礎，量化為依據，積分
2024省供銷合作社社有企事業單位主要負責人經濟責任審計管理辦法
2023-03-10第一章 總則 第一條 為了強化省供銷合作社聯合社（以下簡稱省社）社有企事業單位主要負責人（以下統稱負責人）的管理監督，促進負責人履職盡責、擔當作為，確保社有資產保值增值，根據《中華人民共和國審計法》和有關法規規定，制
2024學院黨委關于將黨史學習教育常態化制度化的實施辦法
2023-03-13開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。以更高標準更嚴要求抓好
2024黨員“星級評定、量化考核”管理工作實施辦法
2023-03-15為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，切實加強黨員隊伍管理，進一步激發黨員隊伍的活力，更好地服務中心大局、服務基層群眾、參與“走幫服”連心活動，進一步深化“星級評定、量化考核”管理工作，根據區委組織部《關于進一步深化
2024市供銷社社有資產監督管理辦法（試行）
2023-03-16第一章總則 第一條為了規范和加強供銷合作社社有資產監督管理，確保社有資產安全和保值增值，促進全市供銷合作社事業高質量發展，根據國家相關法律法規、全國總社《供銷合作社社有資產監督管理辦法》及XX市供銷合作社聯
2024基層黨組織基層黨支部考核評價辦法
2023-03-17根據市委組織部、市直機關工委關于建立健全黨建工作考核評價機制的有關要求，為進一步落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》（以下簡稱《條例》），全面加強和創新機關黨建工作，制定本辦法。 一、指導思想 按
2024黨員領導干部述責述廉實施辦法
2023-03-20第一條為全面落實從嚴治黨主體責任，加強對黨員領導干部的管理和監督，促進黨員干部清正廉潔，根據《中國共產黨黨內監督條例》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》和《關于黨員領導干部述職述廉的暫行規定》《中共中
行政事項督辦工作管理辦法
2023-04-13第一章 總則 1.1為進一步提高公司各項工作的規范化、制度化、科學化水平，確保政令暢通，提高工作效率，結合公司實際及工作需要，特制定本辦法。 1.2本辦法適用于各部門。 1.3綜合部是行政事項督辦工作的歸口管理部門。
人民法院聘用制人員考核辦法
2023-04-14第一章總則 第一條為進一步做好我院聘用制人員管理工作，推動聘用制人員隊伍規范化建設，參照《**省法院檢察院聘用制書記員管理辦法》和有關法律規定，結合我院工作實際，制定本辦法。 第二條本辦法所稱聘用制人員，包括省法
人民法院聘用制書記員考核管理辦法
2023-04-14為加強聘用制書記員管理，客觀、公正、全面評價聘用制書記員工作，增強聘用制書記員責任擔當意識、爭先領先意識和廉潔自律意識，提升聘用制書記員綜合素質和工作水平，更好地服務保障審判執行主業，根據《*法院聘用制書記員考
社區干部積分管理辦法
2023-04-17為進一步加強和改進社區干部教育管理，增強干部履職盡責意識，建立科學完善的干部考核評價體系，以《干部管理條例》和《***街道干部考勤管理辦法》為指導，結合社區工作實際，制定***社區干部積分制管理辦法。 一、指導思想
教學名師獎評選獎勵實施辦法
2023-04-18第一章 總則 第一條 為進一步加強全市教師隊伍建設，全面提升教育教學質量和水平，根據《中共*****人民政府關于深化人才發展體制機制改革激勵人才創新創業的實施意見》（宣發〔2018〕13 號）精神，制定本辦法。 第二條 本
某某公司授權委托管理辦法
2023-04-18第一章 總則 第一條 為完善公司法人治理結構，規范法定代表人授權委托行為，根據《公司法》、《民法典》、《某某有限公司法律事務管理辦法》等有關規定，結合公司實際，制定本辦法。 第二條 本辦法所稱授權委托，是指除公
教學名師評選辦法
2023-04-18為了發揮優秀教師的示范帶頭作用，我校自2222年制定了《***“教學名師獎”評選辦法》（校教字﹝2022﹞2號），同年啟動了首屆校級教學名師獎的評選，2019年舉辦了第二屆，根據三年一評選的規定，2022年應該啟動第三屆校級教學名師獎的評
常務副縣長學習心得體會：查擺問題、找出差距、想辦法、出點子，扎扎實實做好剩下的四個月的工作
2023-04-19在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”專題研討班上，習近平總書記深刻闡明了關系黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，強調“我們黨是世界上最大的馬克思主義執政黨，要鞏固長期執
師德模范標兵評選辦法
2023-04-19為深入貫徹落實學校教師職業道德規范，樹立和表揚師德先進典型，弘揚高尚師德，激勵廣大教師努力做"有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心"的“四有”好老師，增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，結合學校師德
災情統計、核定、報告暫行辦法
2023-04-22第一條 為及時、準確掌握自然災害情況，給救災工作和其他有關工作提供決策依據，根據國務院賦予民政部門的救災職責和任務，制定本辦法。 第二條 本辦法所稱災情，即自然災害情況，是指干旱、洪澇、風雹（包括龍卷風、沙塵暴、颶
企業信息公開辦法
2023-04-25第一章 總則 第一條 為規范**公司信息公開工作，進一步改進**公司監管方式、促進**公司規范運行、自覺接受社會監督，依據《中華人民共和國政府信息公開條例》、《企業信息公示暫行條例》，結合**公司發展實際，制定本辦
踐行“人才強市”，我們是來真的干實的——在人才政策“升級版45條”配套實施辦法發布會上的講話
2023-04-29朋友們上午好！今天我同大家交流的有個主題：“踐行‘人才強市’，我們*是來真的，干實的！”在這生機勃發的盛夏時節，非常高興與各位再次相會，共同見證*人才政策“升級版45條”配套實施辦法的公開發布。沒有記錯的話，這應該是去年
縣委調研人才庫建設和管理辦法
2023-05-01第一章 總則 第一條 為深入貫徹落實習近平總書記關于大興調查研究之風的重要指示精神，深化拓展“能力提升建設年”、“查堵點、破難題、促發展”活動成果，提高“大調研、大討論、大實踐”活動質量，有效整合我縣各類調
銀行基層黨支部黨建工作考核評價辦法
2023-05-02第一章 總 則 第一條 為嚴格貫徹落實《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》、《黨委（黨組）書記抓基層黨建工作述職評議考核辦法（試行）》等中央文件精神，進一步壓實全面從嚴治黨主體責任，推動全面從嚴治黨向縱深發展、
“合適的土政策”“管用的土辦法”：能力素質類過渡句50例
2023-05-071 1.最大的差距，是思想觀念的差距；最大的短板，是能力作風的短板。 2.刀刃向內、自我革命的氣度，踏石留印、抓鐵有痕的銳勁。 3.把發展信心轉化為實際行動，把良好機遇轉化為競爭優勢。 4.以正確的方法做正確的事，下
2024人民法院聘用制書記員考核管理辦法
2023-06-09為加強聘用制書記員管理，客觀、公正、全面評價聘用制書記員工作，增強聘用制書記員責任擔當意識、爭先領先意識和廉潔自律意識，提升聘用制書記員綜合素質和工作水平，更好地服務保障審判執行主業，根據《*法院聘用制書記員考
2024人民法院聘用制人員考核辦法
2023-06-09第一章總則 第一條為進一步做好我院聘用制人員管理工作，推動聘用制人員隊伍規范化建設，參照《**省法院檢察院聘用制書記員管理辦法》和有關法律規定，結合我院工作實際，制定本辦法。 第二條本辦法所稱聘用制人員，包括省法
2024行政事項督辦工作管理辦法
2023-06-09第一章 總則 1.1為進一步提高公司各項工作的規范化、制度化、科學化水平，確保政令暢通，提高工作效率，結合公司實際及工作需要，特制定本辦法。 1.2本辦法適用于各部門。 1.3綜合部是行政事項督辦工作的歸口管理部門。
2024社區干部積分管理辦法
2023-06-12為進一步加強和改進社區干部教育管理，增強干部履職盡責意識，建立科學完善的干部考核評價體系，以《干部管理條例》和《***街道干部考勤管理辦法》為指導，結合社區工作實際，制定***社區干部積分制管理辦法。 一、指導思想
2024教學名師評選辦法
2023-06-12為了發揮優秀教師的示范帶頭作用，我校自2222年制定了《***“教學名師獎”評選辦法》（校教字﹝2022﹞2號），同年啟動了首屆校級教學名師獎的評選，2019年舉辦了第二屆，根據三年一評選的規定，2022年應該啟動第三屆校級教學名師獎的評
2024教學名師獎評選獎勵實施辦法
2023-06-12第一章 總則 第一條 為進一步加強全市教師隊伍建設，全面提升教育教學質量和水平，根據《中共*****人民政府關于深化人才發展體制機制改革激勵人才創新創業的實施意見》（宣發〔2018〕13 號）精神，制定本辦法。 第二條 本
2024師德模范標兵評選辦法
2023-06-12為深入貫徹落實學校教師職業道德規范，樹立和表揚師德先進典型，弘揚高尚師德，激勵廣大教師努力做"有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心"的“四有”好老師，增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，結合學校師德
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