摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公文寫作之拔高的八種方式》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《公文寫作之拔高的八種方式》。
唐代大詩人杜甫曾有詩句贊南北朝詩人庾信：“庾信文章老始成，凌云健筆意縱橫?！?span lang="EN-US">(《戲為六絕句之一》)意思是：庾信的文章到了老年更加成熟了，筆力高超雄健，文思如潮，文筆揮灑自如。公文的一個“公”字，決定了公文寫作必須具備文學(xué)創(chuàng)作無可比擬的高度。
在日常公文寫作中，顯不出高度的材料往往被認(rèn)為是角度不對、站位不準(zhǔn)、身份不符、立意不夠，縱使再有生花妙筆，也往往難逃被“斃”的霉運。什么樣的公文才是有高度的呢？主要有“十個話”：一是滿紙“公家話”。寫出的文字莊重、嚴(yán)肅，顯出公事公辦的權(quán)威性，與怡情娛興的私人性完全無關(guān)。二是遵從“行家話”。對應(yīng)所屬的行業(yè)，句句合轍，絲絲入扣，行文中，行業(yè)的高度顯露無遺。三是摹寫“領(lǐng)導(dǎo)話”。如講話稿寫作，行文的語言、口吻、氣場等，都酷似領(lǐng)導(dǎo)。四是代言“大局話”。作為執(zhí)筆人，文字工作者的角色永遠(yuǎn)只是“代言”，而不是“我手寫我心”，因此要“關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，一言既出，都是從全局出發(fā)。五是樂道“高端話”。尤其是一些從中央到省、市政府的理念觀念、決策政策、指示指導(dǎo)性的話，如“四個全面”“互聯(lián)網(wǎng)＋”等熱詞，文秘人員更要做到爛熟于心，“曲不離口”。六是巧傳“權(quán)威話”。引用有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、業(yè)界權(quán)威的精到評論，以及政策法規(guī)的有關(guān)論述等，常常能起到拔高文意的效果。七是常發(fā)“睿思話”。有時，雖似漫不經(jīng)心的簡單議論，或是一針見血的解讀，卻可看出不同凡響的識見和敏銳深邃的哲思。八是簡說“學(xué)科話”。要站在相關(guān)學(xué)科的前沿，吸收相關(guān)專門語匯以豐富表達(dá)，雖寥寥數(shù)筆卻恰到好處，能極大地提升公文寫作的理論高度。九是每作“新奇話”。揮筆之下，往往登高望遠(yuǎn)，古今中外、文史哲理、街市閭巷，以及線上線下、雅語俗詞等，每每信手拈來，放得開，收得攏，顯現(xiàn)出大氣開放、汪洋恣肆的文字功力和廣見博聞的知識面。十是力避“瑣碎話”。事無巨細(xì)，不厭其詳，平均用墨，就會消解文章的內(nèi)在“高度”，由此看來，要提升文章的高度，還要努力學(xué)會歸納和提煉。
“欲得凌云筆，須向大中求。”要給公文寫作“增高”，寫作者須具“六大”：眼界要大，氣場要大，站位要大，胸襟要大，借力要大(指轉(zhuǎn)引相關(guān)論述)，知識“庫容”要大。對文章中“內(nèi)高”不夠的薄弱環(huán)節(jié)，要采取針對性措施盡量拔一拔，把立意“升”上去，采用“升調(diào)”。公文立意“升調(diào)”的方法有：一是要由此及彼，“窺一斑而見全豹”。二是要由表及里，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示表面現(xiàn)象下的深層次原因。三是要由實及虛，捅破實踐和理論間的那層“窗戶紙”。四是要由內(nèi)而外，善于把本單位的工作與更為深廣的社會實踐、民生訴求結(jié)合起來。五是要由近及遠(yuǎn)，由當(dāng)前的實踐引發(fā)更長遠(yuǎn)發(fā)展的思考。
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